VALOR
LA INFORMACIÓN POSEE VALOR
Se refiere a que la información tiene varias dimensiones de valor: como producto en sí, valor educativo, de influencia o de negociación. El flujo de información se ve afectado por intereses jurídicos y socioeconómicos. Se manifiesta en varios contextos, incluyendo las prácticas editoriales, el acceso a la información, la comercialización de información personal y las leyes de protección de propiedad intelectual.
Metas de aprendizaje
Reconocer lo que constituye plagio.
Citar una fuente correctamente y entender la razón para hacerlo.
Identificar las prácticas de publicación académica y sus implicaciones relacionadas para el acceso a la información académica.
Aplicar los factores de uso justo para utilizar eficazmente fuentes de información en sus escritos.
Recursos de apoyo
Este video fomenta la consideración de la información como un producto.
Video sobre la forma correcta de citar fuentes.
¡Utilízalos según tu necesidad!
Actividades recomendadas
Provea a los estudiantes una lista de citas y pídales que identifiquen los tipos de fuentes representadas por las citas (libros, capítulos, artículos de periódicos, etc.).
- explicar cómo se relaciona cada artículo con el artículo original;
- considerar en qué circunstancias es apropiado citar otros documentos;
- diferenciar qué propósitos tienen las citas
Haga que los estudiantes busquen recursos utilizados por otros estudiantes en sus bibliografías. Pídales que califiquen la página de cada uno de los trabajos citados para conocer el estilo correcto y la integridad de las citas (así como la adecuación de las fuentes citadas).
(Modificado de Burkhardt, J.M., MacDonald, Mary C. (2010). Teaching information literacy: 50 standard-based exercises for college students. Chicago: ALA).
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